寒假拿到新课本，1-2年级学生这样来预习语文，家长只用叮嘱3件事

寒假预习下学期的语文，不少家长也比较犯难。老师布置了预习作业，基本也是生字词的抄写，关于课文的预习，家长不是语文老师，也不能给孩子正确的指导，预习就变成了上新课，这样超前的学习，占用了不少寒假的时间，也学不了几课，而在语文学习的过程中，有些重要的语文学习习惯就被忽略了。尤其是1-2年级的学生，预习对于寒假的语文学习是非常重要的。家长没有辅导方法，不了解孩子的语文学习能力，在拿到新课本以后，不知道如何展开预习辅导，也很正常，小岛老师分享一些辅导技巧，希望能帮助低年级段的家长正确地辅导孩子在寒假来预习新课本。

在我们预习的过程中，有几大重点的内容，这里小岛老师再强调一遍，预习不是上新课，我们要保留自学的习惯，掌握拿到一篇新课文后，我要从哪些方向去了解课文。在这个过程中，我们可以保留问题，记录预习的内容。而不是完全解决这些问题，寒假的时间也很宝贵，一部分用于学习上，我们就需要把学习效率、预习效率提高一些。几大重点的内容是在预习过程中，必须解决的：朗读、生字词、课后练习、语文园地，那么这些在新课本里的学习内容，我们该如何预习，从哪方面预习，今后我们都可以从这几个方向进行预习，培养好预习的习惯，建立好预习的技巧，从而帮助我们更好地学习语文。家长只用叮嘱3件事，一起来看看。

1、朗读课文重在口语表达

朗读课文是我们在1-2年级阶段，语文教学要求上的一个重要的训练目标，那么在预习的时候，通过朗读，我们可以很快地熟悉课文，了解在新学期，我们即将学习哪些内容。朗读锻炼的是我们的口语表达能力，熟悉课文的内容。所以，在寒假的时候，家长应该叮嘱孩子每天保证一个朗读的练习，朗读新课文，在15-20分钟之间，基本上每朗读一篇课文，都要达到一个流利地、有感情地朗读状态。朗读是不能敷衍的预习环节，有的家长用听读课文来代替，孩子没有张口练习的过程，对课文的熟悉度是不够的，所以寒假我们在预习新课本的时候，首先就需要进行朗读练习。

对于学有能力的同学，朗读的同时，也可以按照课文课后的要求，背诵重点的段落，牢记一些好词好句，做好抄写，默写。这是有能力的同学，大部分同学只用把课文读熟就可以了。所以，新课本里的课文，在翻开的那一刻，我们家长该如何引导1-2年级的孩子进行预习，那么从朗读这个点切入，家长朋友就能找到方向了。也可以培养精读，家长有时间和孩子一起读课文，简单讲一讲意思，和孩子分享读后感，这也是预习课文的好方法。预习不是去学新，而是去了解“新”，通过读来提高我们的口语表达能力，不管是流利地朗读，还是分享读后感，鼓励孩子多说，是我们家长在这个寒假需要注意的预习细节。

2、识字与写字是预习中必不可少的练习

低年级预习新课文，识字和写字是预习中必不可少的练习，新课文后的两组字，有需要认识的，也有需要听说读写都掌握的生字词，我们根据孩子的学习兴趣和整体的语文学习能力，辅导孩子去写好这些字，对照新课本中的生字词表，在寒假进行抄写练习。熟悉这些生字词的书写方式和规范，同时也可以当作是练字。这里需要注意的是，在生字词行组中，蓝色字体的是多音字，关于多音字的学习，我们在预习的过程中，要培养孩子使用字典等工具，了解多音字的读音和组词，包括字义，也是预习中的重要学习任务。

朗读了课文，也抄写了生字词，我们对新课本中的课文是有了一定了解的，这时预习也就进行了大半，家长可以辅导孩子尝试回答课文后的问题，不管回答得对不对，家长都可以和孩子进行讨论和分享，这是一个开放式问答环节，我们不要刻意去纠正孩子对新课文的看法和回答，也没必要让孩子在预习的时候，把课后练习都做到完全正确，因为家长不是语文老师，也不能把握这个准确度。我们做好标记，等到老师正式讲课的时候，再来看自己错在哪？有哪些知识点是在预习的时候没有关注到的，这样孩子在新学期的学习过程中，印象才会深刻。

3、语文园地告诉我们，寒假复习几个单元为宜

我们有些家长在预习辅导的时候，只让孩子预习课文，朗读、抄写、背诵，碰到语文园地和单元练习就直接跳过了，认为不太重要。实际上，语文园地也是预习的一部分内容，不做必须掌握的要求，但在预习中，我们有一定的认读过程就可以了。在语文园地中，有字词句的练习，需要我们学生能够照着要求来仿写。课后的日积月累，也就是古诗部分，我们可以提前进行背诵和学习。作为知识阅读的拓展，家长有时间，也可以帮孩子找到诗人的同类作品。

很多家长会问，我在寒假短短的一个多月的时间里，到底要帮助孩子预习多少课呢？小岛老师建议家长们，在1-2年级阶段，我们通过寒假，可以帮助孩子预习1-2个单元就可以了。有的家长太过于着急，把整个课文都过了一遍，其实没有必要。在预习1-2单元的时候，家长要注意引导，让孩子掌握预习的方法和习惯，能够每天主动记得预习新课文就足够了。剩下的单元和课文，我们就留着开学后，在语文老师的带领下继续预习和学习。只有掌握了预习的方法和习惯，我们学习语文、预习课文的速度才能提高。关于寒假预习课文，家长朋友们还有哪些不明白的，都可以给我留言或评论。