高中网课安排到腊月27日,家长欢迎,教师想举报自己

今年受疫情影响，小学初中提前放假，上了一个周网课。高中放假能晚一个周，网课安排到腊月23日是比较正常的，也跟往年放假时间差不多。有的高中学校的网课安排到了腊月27日，腊月27日到正月初六又安排了很多作业，初六以后就开始网课。

　　这种安排有两种人比较满意，两种人意见最大。满意的是家长和学校，不满意的是学生和教师。学生还好说一些，咬咬牙，三年就熬过去了。高中教师就算咬牙也熬不了几年，浑身是铁也打不了几根钉，经年累月如此，自己身体健康且不说，家庭和孩子很难照顾到。

　　高中教育生态现实就是如此，不管你承不承认，认不认可，学校总需要全力应对高考，并且要拿出令社会和家长满意的成绩。分数是学生的命根，也是学校的生命线。高考怎么改，也改变不了分数决定录取层次的现实；学校怎么改，也逃不出应试教育的圈子。

　　出成绩需要提升学生的素质和能力，而素质和能力提升需要时间保证，只有长时间从事某种训练和学习，才能有培养出某种素养和能力。现实生活中，一看就会，一学就懂，一练就熟，这种天才级的任务属于凤毛麟角。大多数人需要大量的学习时间、大量的练习，才能达到一定的学习高度。所以说，挤时间，最大限度挤时间是高中学校普遍做法。对于网课安排到腊月27日也就不难理解。

　　学校属于没有办法，同样的时间看效率，同样的效率看时间。不管效率如何，先得有时间保证才行。学生每天早5:30到晚上11:00，教师还要提前拖后至少20分钟，这是高中生活常态。一年下来，学生疲惫，教师更是疲惫。加上高中学校本身存在重点班和普通班、重点学科和非重点学科的地位、待遇差别，很多教师身心疲惫，怨气很大。假期加班网课就好像是压倒骆驼最后一根稻草，令很多高中教师都想举报自己。

　　教育部和教育主管部门三令五申严禁以各种形式进行假期上课。对于高中加班上课，多数是睁一只眼闭一只眼，采取民不告官不究的策略。即使学校不组织上课，家长也不会让孩子做其他的，也会想方设法让孩子去辅导。高中假期对孩子来说是奢侈品，恐怕学校和家长都希望孩子除了学习还是学习，甚至是不吃饭不睡觉也要学习的哪种。

　　以学生和教师健康为代表的取得的成绩有无意义，这个问题不需要过多讨论，因为答案是显而易见的。至于高中教育是否符合国家大政方针，是否满足国家未来对人才的需求，这需要具体问题具体分析。高中培养出来的学霸也不全是书呆子，也有很多具有辩证思维和创新意识的人才；高素质教育培养出来的也不全是人才，也有很多没有发展前途的人。

　　高中假期上网课，这是一个无奈的选择，也是一个很难改变的现实。多数教师选择顺大流，不会采取对抗方式去罢课。少数教师到了极限，真想去举报自己，也是可以理解的。这事关键在于学校，需要做好统筹安排，让教师在假期中既能够休息好，也能以积极心态上好网课。