为了避免儿童出现心理健康问题，父母应该重视家庭教育观念与方式

每日科技头条讯：“家庭是儿童成长过程中不可缺失的一环，在儿童发展的各个方面都起到举足轻重的作用，是儿童心理健康的基石”

在一个人的人生中，家庭教育往往扮演着非常重要的角色。可以说，家庭教育的缺失与否，直接影响到一个人的内心健康和人格健康，而人的一生中，内心塑造最重要的环节就是儿童时期。

现在很多父母扎身在工作中，为了获取更高的薪酬，取得更好地成就，往往对儿童的教育少了重视。

很多父母认为儿童的年纪尚小，很多事不明白，也不会产生什么不好的影响，这种观念是非常错误的。

从社会学的角度来说，儿童的最终归宿是成年后步入社会，而健康健全的心理，能够让一个人在儿童时期就学会正确的待人处事，不产生心理盲区，更容易融入社会。

反之，假设一个人在儿童时期得不到良好的家庭教育，导致心理健康缺失，那么他在步入社会后就会显得格格不入，甚至出现反社会倾向。

本文将从家庭教育的角度，为各位家长阐释注重儿童的心理健康的重要性，以及如何在家庭教育中给予儿童正确的教育和引导。

家庭教育对儿童心理的重要性

当一个人处于儿童期时，对于身边的一切事物都会感到好奇。

而一个身心健康的儿童，能在成长过程中更快融入周遭环境，快速拥有较为健全的思维逻辑和交流逻辑，更有益于结交朋友，并融入学校以及社会。

由此可见，儿童心理健康对于一个人未来发展的影响是非常深远的。

但大多数人在儿童时期，都无法对行为本身的好坏形成系统化的认知，所以儿童想要拥有一个健康的心理，就需要接受系统化的品德教育。

一般对于儿童的系统教育我们分为三个方面：家庭教育、学校教育、社会教育。

父母作为家庭教育的直接负责人，更应该在家庭教育中为儿童塑造良好健康的心态。

而我国教育部也在2015年印发了《教育部关于加强家庭教育工作的指导意见》，其中明确指出：

家长作为儿童成长中的直接参与者和首要负责人，呼吁家长们切实关注儿童的教育工作由此可见，家庭教育在儿童成长过程中是多么重要的一环。

不同家庭因素对家庭教育的影响

影响家庭教育的因素有很多，有学者经过大量实验后发现，其中最为重要的四点分别是：家庭氛围、教育方式、亲子关系以及夫妻关系。

下文便将从这四个方面，分别阐述不同家庭因素对家庭教育的影响。

首先是家庭氛围，家庭氛围是儿童成长时期的重要背景，对儿童早期的心理影响有着不可忽视的作用，但很多因素都能影响家庭氛围。

例如，经过研究发现，离异家庭的儿童对比完整家庭的儿童来说，在智力、交流、自控、亲密关系建设上表现更差。

因为离异家庭往往只剩一人作为儿童的教育者，难免疏忽对儿童的教育，而且不论是男性还是女性，作为单独抚养者，是无法弥补另外一方在儿童成长过程中的作用的。

也有研究者发现，相较于有长辈代替父母照顾儿童的家庭来说，没有长辈代替的家庭的儿童在独立性、自主性、自控力方面表现更好。

因为长辈负责照顾幼儿时，对幼儿的保护欲太过旺盛，甚至说某些本就需要幼儿独立完成的项目，往往被长辈代替完成。

其次就是教育方式，教育方式是父母在教育儿童成长过程中的行为和观念。

儿童绝大多数时间都和父母在一起，对父母的信任度也最高，所以父母的教育方式对儿童的行为成强相关。

国外研究者通过经过大量的社会性家庭教育调查，最终把父母的教育方式归纳为四类，即权威、专制、放任、无为。

权威型比较温和，强调尊重，并给予足够的自由；专制型偏向强干预，对儿童设置较多规则，强迫儿童接受。

放任型就是我们通常说的散养，对儿童的要求和控制程度低；无为型是专制型的另外一个极端，即根本不对儿童的成长做任何控制。

研究者在这项研究中得出结论，权威型的教育方式对比其余三种来说，儿童内心的自尊水平更高。

因为权威型教育更注重劳逸结合，让儿童在成长中的到足够的自信，又不会偏离健康的成长轨道。

第三是亲子关系，作为每个人最早涉及到的也是持续时间最长的人际关系，健康的亲子关系，对于儿童的心理健康起着显著的积极作用。

在儿童成长中，与父母的关系决定着他在步入校园和社会后对他人的判断。高亲密度家庭的儿童对他人的态度通常是正向的，带有善意的，而低亲密度家庭的儿童对待他人的态度大多是戒备的，带有敌意的。

最后是夫妻关系，儿童所处的家庭环境，很大程度上取决于父母之间的夫妻关系。

因为夫妻之间是否亲密，会直接从他们对待子女的态度，以及在不同情况下如何教育儿童的行为上直接反映出来。

如果夫妻之间的关系恶劣，经常发生肢体冲突和语言对抗，那么在和儿童相处的时候，大概率会发生辱骂、责罚、甚至殴打等行为。

这样家庭下长大的儿童，其行为问题、心理问题、人际关系问题都比夫妻关系良好家庭儿童出现的频率要高，由此可见，夫妻关系对于儿童心理健康的重要性。

如何通过家庭教育给儿童健康的心理

儿童虽小，但同样是一个有头脑，有思想，有独立人格的生命体。

父母要通过家庭教育，尊重儿童的人格和愿望，深入了解儿童内心的需求，那么父母应该如何去做呢？

第一点是陪伴儿童。多和儿童在一起相处，不要抗拒和儿童在一起玩耍，可以多举行一些家庭休闲活动，如旅游、冒险活动、户外活动、水上活动等。

通过陪伴和玩耍，了解儿童的内心世界，正视儿童的诉求，而且适当的频次的游玩也能锻炼儿童的体能，愉悦儿童的心情。

第二点，用积极的方式教育。

积极的教育方式能够保护儿童的内心健康，在情况发生时，例如引导、劝解、沟通、告诫这些行为对比责罚、辱骂等更能让儿童接受，也能避免儿童叛逆心理的出现。

因为积极正向的引导教育能够培养儿童自尊心和自我价值认同，从而减少长大后危险行为产生的概率。

最后，要循序渐进，不能急功近利。

父母对儿童的要求不能质按照自己的想法进行，同样需要符合儿童的性格，千万不可把自己的愿望强加在儿童的身上，而且要分阶段进行。

目标应该要远近结合，让儿童能达到，但也含有一定挑战性，让儿童在成长过程中取得成就和满足感，期间把对子女的关怀和爱融入其中，这样才能促进儿童的健康成长。

总结

家庭教育作为儿童心理教育的启蒙之地，对儿童的影响是极其深远的。

希望各位家长不要忽视家庭教育，和自己的爱人一起，为孩子提供一个融洽的家庭氛围，树立起良好的家庭教育理念，让孩子健康成长。